Un grupo de 19 ciudadanos que se habían inscrito previamente subieron al micro-bus del PAM para hacer un recorrido por lugares emblemáticos de la ciudad que se habían llevado a cabo gracias a propuestas ciudadanas recogidas en los procesos de los PAMs anteriores.
Los ciudadanos fueron recibidos en la Oficina de Información y Atención Ciudadana (OIAC) del Ayuntamiento por la teniente de Alcaldesa, Lidia Montero y, a continuación, subieron al microbus para visitar en primer lugar el Ecometròpoli , donde el concejal de Medio Ambiente Álvaro Rodilla les hizo un resumen del proyecto que materializó la propuesta ciudadana de crear un centro de educación ambiental. Además, en el Ecometròpoli, los participantes en esta actividad pudieron hacer un pequeño taller de observación científica a través de microscopio.
La segunda etapa de nuestra ruta pasó por el Skate Park, donde nos esperaban el teniente de Alcaldesa Diego Arroyo y los concejales Jordi Mas y Dani Salgado. También estaban presentes los jóvenes promotores del proyecto, que explicaron cono llevaron a cabo la obra junto con el Ayuntamiento, de manera sostenible y con materiales de reciclaje provenientes de mobiliario urbano en desuso.
La tercera parada nos llevó al huerto urbano de la calle Enrique Granados donde los representantes de la Fundación Solidaridad y los vecinos que trabajan explicaron a los participantes de la actividad como se llevó a cabo este proyecto y qué beneficios sociales aporta la ciudad.
A continuación, el grupo se trasladó al Banco del Tiempo, también llevado a cabo gracias a una iniciativa ciudadana, tal y como explicó la concejala Carmen Arana.
Finalmente, todo el grupo se trasladó al Teatro Sagarra donde, reunidos en la Sala Miquelet, la concejala de Cultura Petra Jiménez cerró la visita invitando a los asistentes a participar activamente en todo el proceso de recogida de propuestas del PAM.
De la actividad surgieron propuestas de acción muy interesantes, como la de utilizar el skate park para eventos culturales o ciudadanos, la de hacer pequeñas clases de agricultura práctica para niños en grupos reducidos, hacer talleres intergeneracionales de agricultura, o la de firmar un convenio con los institutos y centros educativos de la ciudad para asegurar la asistencia a un taller de Ecometròpoli al menos una vez al año para cada clase.
Todas estas propuestas ya han sido recogidas por la central de datos del Equipo de PAM y se revisarán, junto con todas las demás que se vayan recogiendo a lo largo del proceso, en el Foro Ciudadano de clausura.
