Hola, veïna! Hola, veí! 

Tenim una notícia molt positiva per compartir: Santa Coloma de Gramenet ha estat guardonada en el 'IX Concurso de Buenas Prácticas Municipales en la Prevención y la Intervención contra el Absentismo en la Mejora de la Convivencia Escolar', organitzat per la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP), pel projecte “Cultura Restaurativa amb Joves”.

Aquest reconeixement posa en valor la feina diària que fem des del Servei de Convivència, Desenvolupament Comunitari i Civisme i tot el teixit educatiu de la ciutat per construir una convivència més positiva, respectuosa i inclusiva als nostres centres educatius.

La cultura restaurativa és un enfocament que cerca gestionar els conflictes des del respecte, el diàleg, l’empatia i la responsabilitat compartida. No es tracta d’imposar càstigs, sinó de reparar relacions i generar comunitat a través de pràctiques que milloren la convivència i afavoreixen el sentiment de pertinença. Aquest enfocament incorpora valors i principis pròxims a la justícia restaurativa i la cultura de pau, com ara el respecte, la inclusió i la participació activa de totes les persones implicades. 

A Santa Coloma, aquesta mirada ha estat desenvolupada de manera transversal amb diferents col·lectius i serveis municipals, en el marc del projecte “Enfocament restauratiu. Prevenció, provenció i resolució de conflictes”, impulsat per l’Ajuntament amb la voluntat de consolidar la ciutat com un entorn segur, respectuós i cohesionador per a tothom.

Un element clau d’aquest enfocament és el grup de Joves Restauratius, un equip integrat per joves de diversos instituts de la ciutat que participen en el programa Centres per la Convivència  amb la col·laboració d’educació, salut, joventut, famílies i altres agents comunitaris per promoure dinàmiques positives dins l’àmbit educatiu.

Aquest col·lectiu de joves està format per estudiants que, a través de cursos i sessions de pràctica restaurativa, desenvolupen competències relacionals, habilitats de comunicació i eines per gestionar els conflictes de forma constructiva. En lloc d’evitar o ignorar els desacords, aquests joves aprenen a fer front a les situacions difícils amb diàleg i respecte, promoure la responsabilització i reforçar les relacions dins dels seus centres. 

La seva participació no només proporciona suport dins de l’àmbit escolar, sinó que contribueix a generar una cultura de convivència positiva més enllà de les aules: és un exemple de com la joventut pot ser agent actiu de transformació social, una mirada compartida entre l’Ajuntament i els centres educatius de Santa Coloma.

El premi que ha rebut Santa Coloma se suma a una onada de reconeixements a pràctiques municipals d’arreu de l’Estat que treballen per prevenir l’absentisme escolar i reforçar la convivència en els centres educatius. La Federación Española de Municipios y Provincias en colaboració amb el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes reconeixen cada any projectes que suposen un salt qualitatiu en la resposta local davant d’aquests reptes educatius. 

Aquest guardó no només reconeix la tasca educativa de professionals i joves, sinó també la col·laboració entre l’Ajuntament, els centres educatius i les famílies. Les polítiques locals de proximitat, com aquesta, són fonamentals per dissenyar accions eficaces i adaptades a la realitat del nostre municipi. 

La tinenta d’alcaldessa de Convivència, Bárbara Ferrer, i la regidora de Ciutat Educadora i Infància, Belinda Morillo, han recollit el guardó com una mostra del treball col·lectiu i de la confiança en els valors que impulsen aquest projecte.